6月24日上午，由浙江农林大学浙江省乡村振兴研究院、经济管理学院联合主办的“乡村振兴大讲堂”第46期在衣锦校区实验大楼310会议室顺利举行。本次讲座特邀中国农业大学特聘教授、国务院参事、学术委员会主任何秀荣担任主讲嘉宾。讲座由方向带头人吴伟光教授主持，院长沈月琴教授，首席专家、副院长张俊飚教授等40余名师生参加。

何秀荣教授以《修养与服务》为题展开报告，围绕四大核心内容展开论述。一是阐释修养与服务的内在联系。他提出修养是服务的基础，能力是修养的体现，服务包含家庭、事业和社会三个层次，作为高校教师，政治修养、人品修养、理论修养、科技修养、逻辑修养、人文修养缺一不可。二是梳理社科研究七大能力要素与实践要求。他系统阐述了社科研究的七大能力要素：理论功底、逻辑能力、工具能力、表达能力、调研能力、分析能力和熟悉程度。他指出理论学习须经历学习、领悟、运用三个层次，同时强调调研能力的重要性，提出“课堂学不到、必须到一线”。三是讲解独立思考与质疑的治学要求。何教授提出“不唯书、不唯上、不唯众，只唯实”的治学原则，并给出“研究三问”：假设与论证是否自洽？结果与理论判断是否一致？结果与现实是否一致？——最关键的是最后一条。他提醒大家不要停留于“永远正确的废话”，要养成独立思考的习惯。四是剖析学术概念及边界规范。他强调所有名词都有内涵与外延，新概念必须交代清楚，做到有内涵、有外延、可实操。

报告最后，何教授引用《论语》“学而不思则罔、思而不学则殆”和《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”与大家共勉，鼓励大家多对照现实世界、多读文史哲、多读海外著作，持续提高修养与能力。讲座在热烈的掌声中圆满结束。