6月17日上午，由浙江农林大学浙江省乡村振兴研究院、经济管理学院联合主办的“乡村振兴大讲堂”第44期暨“经管学术论坛”第136期在衣锦校区实验大楼310会议室顺利举行。活动特邀中国农业大学原校长柯炳生教授担任主讲嘉宾，作题为“农业政策：内涵与目标”的专题报告，会议由我院方向带头人吴伟光主持。我院院长沈月琴，首席专家、副院长张俊飚，执行院长潘伟光，以及各中心（所）负责人等30余位师生参会。

报告中，柯校长结合自身长期从事农业政策教学、科研和政策咨询的经历，回顾了农业政策学课程的发展脉络。他指出，农业政策学是一门具有鲜明实践导向的课程，不能仅停留在理论概念和政策原则层面，更应帮助学生系统理解中国农业、农村、农民发展的现实状况，把握农业政策形成的历史背景、现实目标和实施逻辑。

围绕农业政策内涵，柯校长从法律、法规和政策的关系切入，指出农业政策不仅包括一般性的规范性政策文件，也应包括农业法律法规。在此基础上，他对“三农”问题作了系统区分，认为农业问题主要是解决“吃饭问题”，包括数量安全和质量提升；农村问题主要涉及公共服务设施和生态环境治理；农民问题则集中体现为收入消费水平、社会权利和社会保障等方面。报告强调，只有准确区分不同问题的表现、成因和解决路径，才能更好实现分类施策、精准施策。

围绕农业政策目标，柯校长重点阐释了保障粮食安全、提高农民收入、保护生态环境三大目标。他指出，粮食安全是长期性、基础性目标，关系国家安全和民生根基；随着粮食供给水平提升，农民收入目标日益凸显；生态保护则成为农村高质量发展和城乡融合发展的重要支撑。报告还结合我国粮食生产、农产品贸易、居民食物消费结构变化等案例，分析了从“吃得饱”到“吃得好”的需求转变，以及饲料粮、畜产品和优质农产品供给面临的新挑战。

在交流环节，现场师生围绕农业政策课程教材选用、新教材推广应用以及大豆贸易政策等问题进行了深入交流。柯校长结合教学实践和政策研究经验逐一回应，并鼓励青年教师立足浙江实践和中国“三农”现实，找准研究方向，持续深耕专业领域。

本次报告内容翔实、视野开阔，既有理论高度，又紧密结合我国农业政策实践，帮助师生进一步深化了对农业政策内涵、目标体系和课程建设逻辑的理解，为相关课程教学改革和学术研究提供了有益启发。